17310075 - ?pistémologie de la médecine et de la psychiatrie

Master 2 - Semestre 3 - Année universitaire 2025-26

Enseignants : Sous la responsabilité de Pierre FOURNERET (PR., pédopsychiatre, UCB Lyon 1 et HFME, HCL), Christophe GAULD (pédopsychiatre HFME, HCL, docteur en philosophie) et Elodie GIROUX (Professeure philosophie, Univ Jean Moulin Lyon 3)

Programme du cours :
Ce module a pour objectif de présenter l’essentiel des développements contemporains de la philosophie de la médecine et de la psychiatrie. Plusieurs grandes thématiques seront abordées comme la question de la définition et de la classification de la santé et de la maladie, les enjeux de la (sur)médicalisation et la pathologisation, l’Evidence-Based Medicine, ses origines, ses enjeux et ses limites, de la recherche causale et la complexité de l’explication des maladies, mais aussi les questions et enjeux liés au développement des approches computationnelles et d’apprentissage automatique et aux troubles dans l’identité qui seront abordées sous un format plus interactif. On retrouve en psychiatrie les problématiques rencontrées dans le champ de la médecine somatique ; elles y sont souvent redoublées.

Calendrier des cours 2025-26 : 17, 18, 24 et 25 octobre 2025
? Informations détaillées dans le livret du Master

Validation : fin janvier/début février
 

• Bernard C., Introduction à l’étude de la médecine expérimentale, Paris, Flammarion, [1865], 1984
• Canguilhem G., Le Normal et le pathologique, Paris, P.U.F., 1966
• Demazeux, S. (2016). Philosopher contre la psychiatrie, tout contre. Revue de Synthèse, 137(1), 11-34.
• Fagot-Largeault A (dir.). ?mergence de la médecine scientifique, ?ditions matériologiques, 2012.
• Giroux ?., Après Canguilhem, définir la santé et la maladie, Paris, P.U.F., 2010
• Giroux ?. et Lemoine M., Philosophie de la médecine, Santé, maladie, pathologie, Paris, Vrin, 2012. (en particulier : les textes de G. Canguilhem,C. Boorse, J. Wakefield, L. Nordenfelt et Magnus)
• Guyatt G. and the Evidence Based Medicine Working Group. Evidence-based medicine.A new approach to teaching the practice of medicine. JAMA 1992; 268: 2420-2425.
• Gueyffier F., Causalité et association statistique, La revue du praticien, 2002, 52,1-3
• Gueyffier F. & Cucherat M., Causalité et association statistique, La revue du praticien, 2003, 53, 817
• Kendler K. and Parnas J.. Philosophical Issues in Psychiatry: Explanation, Phenomenology, and Nosology. John Hopkins University Press, 2015
• Lemoine M., Introduction à la philosophie des sciences médicales, Paris, Hermann, 2017
• Sackett D. et al. Evidence Based Medicine: What It Is and What It Isn’t. BMJ 1996; 312: 71-72
• Stegenga J., Care and cure, An introduction to philosophy of medicine, University of Chicago Press, 2018

Terminal oral (TO)

Crédits :
M2 Culture et santé : 6
D.U. Philosophie de la santé : 8
M2 LHPST : 3