?thique - Philosophie - Esthétique
17240036 - Philosophie morale
Niveau de dipl?me | |
---|---|
Volume horaire total | 33 |
Volume horaire CM | 18 |
Volume horaire TD | 15 |
Responsables
Contenu
Licence 1 - Semestre 1 - MAJEURE Philosophie - UE Fondamentale - Année universitaire 2025-26
Enseignante : Johanna LENNE-CORNUEZ (ma?tresse de conférences - Université Jean Moulin Lyon 3)
Titre du cours : Moralité et intérêts
Programme du cours :
Une conception traditionnelle de la moralité défend l’idée qu’une bonne action a pour condition le respect du bien, indépendamment de ses propres intérêts, voire au sacrifice de ces derniers. Faut-il opposer la vertu et l’intérêt ? L’action morale doit-elle être désintéressée ? Agir moralement, est-ce renoncer à ses intérêts personnels ? Inversement, la poursuite de ses intérêts est-elle nécessairement immorale ? Faut-il distinguer différents types d’intérêts ?
Le cours envisagera trois grandes réponses à ce problème : une morale reposant sur la recherche maximisée de la satisfaction générale des intérêts en jeu (conséquentialisme utilitariste) ; une morale du respect absolu des devoirs (déontologisme) ; et une morale défendant l’existence en chacun d’un intérêt moral irréductible à l’égo?sme, intérêt qu’il faut cependant éduquer. Le cours aura pour objectif d’introduire à la lecture de textes canoniques de la philosophie morale, en se concentrant essentiellement sur les Lumières.
Dans le prolongement du CM, les TD proposeront la lecture suivie de textes, permettant l’approfondissement d’une ou plusieurs perspectives développées dans le cours.
Enseignante : Johanna LENNE-CORNUEZ (ma?tresse de conférences - Université Jean Moulin Lyon 3)
Titre du cours : Moralité et intérêts
Programme du cours :
Une conception traditionnelle de la moralité défend l’idée qu’une bonne action a pour condition le respect du bien, indépendamment de ses propres intérêts, voire au sacrifice de ces derniers. Faut-il opposer la vertu et l’intérêt ? L’action morale doit-elle être désintéressée ? Agir moralement, est-ce renoncer à ses intérêts personnels ? Inversement, la poursuite de ses intérêts est-elle nécessairement immorale ? Faut-il distinguer différents types d’intérêts ?
Le cours envisagera trois grandes réponses à ce problème : une morale reposant sur la recherche maximisée de la satisfaction générale des intérêts en jeu (conséquentialisme utilitariste) ; une morale du respect absolu des devoirs (déontologisme) ; et une morale défendant l’existence en chacun d’un intérêt moral irréductible à l’égo?sme, intérêt qu’il faut cependant éduquer. Le cours aura pour objectif d’introduire à la lecture de textes canoniques de la philosophie morale, en se concentrant essentiellement sur les Lumières.
Dans le prolongement du CM, les TD proposeront la lecture suivie de textes, permettant l’approfondissement d’une ou plusieurs perspectives développées dans le cours.
- 2 groupes pris en charge par Olivier Davenas
Ouvrage étudié : Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes de Rousseau - 3 groupes pris en charge par Chloé Muteau-Jaouen
Ouvrage étudié : Enquête sur les principes de la morale de Hume
Bibliographie
Bibliographie indicative :
* Ouvrages à lire en priorité (à se procurer)
* Ouvrages à lire en priorité (à se procurer)
- Anthologie historique et critique de l’utilitarisme, éd. C. Audard, tome I, Bentham.
- Beccaria Cesare, Des délits et des peines [1765].
- Kant Emmanuel, Fondation de la métaphysique des m?urs [1785], dans Métaphysique des m?urs I, trad. Alain Renaut, GF*.
- Kant Emmanuel, ? Sur l’expression courante : il se peut que ce soit juste en théorie, mais en pratique cela ne vaut rien ? [1793] ; ? Sur un prétendu droit de mentir par humanité ? [1797] dans Théorie pratique, Vrin.
- Mill John Stuart, L’utilitarisme [1861], Essai sur Bentham [1838], PUF*.
- Rousseau Jean-Jacques, Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes [1755], GF*.
Contr?les des connaissances
CM : Terminal écrit (TE) : 3h
TD : Contr?le continu (CC). Les modalités sont fixées par les 澳门银河的网站多少 concernés.
Crédits ECTS 2025-26 :
TD : Contr?le continu (CC). Les modalités sont fixées par les 澳门银河的网站多少 concernés.
Crédits ECTS 2025-26 :
- Licence Philosophie : 5 (CM : 3 - TD : 2)
- Licence Droit-Philosophie : 6 (CM : 3 - TD : 3)
Formations dont fait partie ce cours
Renseignements pratiques
Faculté de Philosophie
Adresse postale :
1C avenue des Frères Lumière
CS 78242
69372 Lyon Cedex 08
Courriel
Sur Internet
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CS 78242
69372 Lyon Cedex 08
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Sur Internet
Mise à jour : 7 juillet 2025